Océano Argentina
DANDO SENTIDO A LA CIENCIA EN SECUNDARIA
R.SQUIRESA.RUSHWORT.P.WOOD-ROBINSONV. DRIVER
, junio de 2002
Subtema: Psicología y pedagogía
Autores:
R.SQUIRESA.RUSHWORT.P.WOOD-ROBINSONV. DRIVER
Precio: $ 9.700
Sinopsis
(¿Qué ideas tienen los niños sobre el mundo natural? ¿Cómo afectan esas ideas a su aprendizaje científico? Cuando los niños empiezan la educación secundaria ya tienen conocimientos e ideas sobre muchos aspectos del mundo natural a partir de sus experiencias tanto en las clases de primaria como fuera del colegio. Estas ideas intervienen en el aprendizaje posterior y la investigación ha mostrado que no es probable que la enseñanza sea eficaz a menos que tenga en cuenta las perspectivas de los alumnos. «Dando sentido a la ciencia en secundaria: investigaciones sobre las ideas de los niños» proporciona un resumen conciso y accesible de la investigación que se ha realizado dentro de este área en distintos países.)
Ficha Técnica
- Título: DANDO SENTIDO A LA CIENCIA EN SECUNDARIA
- Ilustrador (es):
- Sello:
- Tipo de presentación: RUSTICA
- Idioma: ESPAÑOL
- Medidas: 24 X 17 X 1
- Peso: (kgs)
- Cantidad de Páginas: 272
- Código Interno: 3955
- ISBN: 9788477741336
- Colección: